ВУЗ на рынке труда

ВУЗ на рынке труда

( к 10-летию создания Службы содействия занятости  РГГУ)

20 октября  2010 г.

Шевченко Д.А., д. э. н., проф. зав. каф. маркетинга и рекламы. начальник Управления маркетинговой и рекламной деятельности, Службы содействия занятости РГГУ.

В последнее время  абитуриенты и их родители при выборе вуза активно стали интересоваться, как налажена  работа по трудоустройству в вузе. Они рассуждают так: «Вы выучите, выдадите диплом, а кем и куда пойдет работать выпускник?»

Инфраструктура занятости становится важнейшим фактором конкурентоспособности вуза, где окончательным итогом его работы, продуктом вуза  является – выпускник и его будущее.

Инфраструктура занятости и трудоустройства студентов и выпускников РГГУ, осуществляют свою деятельность на основании утвержденных положений:

- в РГГУ создан отдел студенческой практики, который курирует соответствующую работу выпускающих кафедр по всем ОП.

- в 2000 г. на основании Приказа № 01-05 - 153/осн от 27 ноября 2000г. создана Служба содействия занятости студентов и выпускников РГГУ, как структурное подразделение РГГУ (ССЗ). Руководитель Шевченко Д.А. со дня основания.

- в 2009 г. создан отдел по работе с выпускниками.

С 2007 РГГУ (ССЗ) делает запросы в Департамент труда и занятости населения города Москвы относительно выпускников. Ежегодно официальный ответ один - в настоящее время выпускники РГГУ на учете в качестве безработных не состоят.

С 2003 года ССЗ была сформирована структура баз данных по соискателям (студентам, обращающимся в ССЗ), работодателям (размещающим свои вакансии) и выпускникам РГГУ. Основными инструментами информирования являются информационные стенды и Интернет-сайт Службы и электронная рассылка по почте в адрес заинтересованных сторон.

За период с 2004 по 2010 год в Службу обратилось 2050 компаний-работодателей, которые разместили свою информацию о 3050 вакансиях.

В среднем в месяц поступают заявки от 20 компаний с размещением более  30 вакансий.

С февраля 2004 года  Службой осуществляется психологическая консультативная помощь студентам по вопросам личностной адаптации к требованиям работодателей:

- составление эффективного резюме;

- ведение деловой беседы с  потенциальным  работодателем по телефону;

- овладение приемами самопрезентации.

C 2009 года предлагается новая услуга – компьютерное психологическое тестирование (в месяц проводится более 40 консультаций).

С 2004 по 2010 годы в Службу с вопросами оказания консультаций обратилось 2700 студентов, аспирантов, выпускников.

В РГГУ проводятся специальные мероприятия с участием компаний – работодателей

Начиная с 2004 года, в РГГУ организовано 12 самостоятельных ярмарок вакансий. Проводится более 5 презентаций крупных компаний ежегодно. Всего за это время в этих мероприятиях приняли участие более 90 компаний- работодателей.

В 2006г. ССЗ РГГУ вступила в Ассоциацию центров трудоустройства вузов г. Москвы. Ведется координационная работа, совместные ярмарки вакансий с участием других вузов (МГУ, РЭА, ГУУ, ВШЭ и др).

С 2001 года Служба принимает участие в межведомственной программе «Российские интеллектуальные ресурсы». При поддержке правительства г. Москвы выпускается справочник «Лучшие выпускники вузов Москвы». В справочнике  размещены анкеты 566 лучших выпускников РГГУ. Работодатели активно ищут эту информацию.

С 2009 г. информация о лучших выпускниках РГГУ размещается  на сайте ССЗ в связи с введенным ограничением на размещение в справочнике Российского Союза Молодежи.

Службой выпускается специальный набор информационных методических материалов в виде буклетов по темам: «Как искать работу», «Как правильно написать резюме», «Как успешно пройти собеседование». Налажена работа по распространению специальной периодической литературы по теме трудоустройства (специальные стенды, стойки ССЗ)

Студенты и выпускники РГГУ на рынке труда

(данные социологических исследований ССЗ)

На сайте ССЗ с 2003 г. создан "Клуб выпускников РГГУ", где проводится опрос с целью выявления проблем в сфере занятости.

Результаты исследований свидетельствуют, что более 90%! выпускников РГГУ разных лет, начиная с 1971 г. успешно трудоустроены и удовлетворены своим местом работы.

По данным мониторинга ежегодно от 45% до 85% (на отдельных специальностях) выпускников РГГУ трудоустраиваются по полученной специальности и успешно реализуют себя на рынке труда в момент обучения на 5 курсе или сразу после окончания РГГУ. (См. Приложение № 1)

35-40% выпускников РГГУ поступают в аспирантуру и магистратуру РГГУ и других вузов, устраиваются на работу в РГГУ в качестве сотрудников и преподавателей.

В период окончания студентами – выпускниками 2010 г. РГГУ получены данные, которые демонстрируют их реальное положение на рынке труда.

Среди 17 факультетов РГГУ, которые были обследованы, лидерами оказались 2-а факультета, на которых студенты заявили, что они работают уже по специальности:

- 79,2%  студентов факультета документоведения

78,9%  - факультета журналистики

Чуть ниже занимают строку:

- факультет архивного дела, где 67,9% студентов заявили, что они работают по полученной специальности

- юридический факультет, где 63,8% студентов заявили, что работают по своей специальности.

Выпускники РГГУ в последние годы высоко оцениваются работодателями, которые охотно приглашают их на свои предприятия и организации. Дело в высоком имидже торговой марке, бренде РГГУ, который занимает высокие места в 10-ке классических университетов России.

Для факультетов документоведения и факультета архивного дела подобные показатели вполне объяснимы. Это старейшие факультеты, существование которых насчитывает 40 и более лет. Несколько поколений РГГУ пополнили кадровый состав соответствующих структур в общественных, государственных и муниципальных органах управления.

Кроме организаций некоммерческой сферы управления, выпускники РГГУ, окончившие эти факультеты активно трудятся в крупных и средних организациях и предприятиях различной формы собственности.

Более того, РГГУ, кроме нескольких отдельных учебных заведений, готовит для рынка труда самое большое количество молодых специалистов. Можно сказать, что РГГУ в этой сфере подготовке специалистов, является лидером на рынке образования.

Спрос на специалистов сферы документального обеспечения управления и архивного дела самый высокий в университете уже много лет, он превышает спрос на студентов других факультетов РГГУ в разы.

Не историческими заслугами, ни сложившимися за многие годы  традициями качественного обучения объяснить попадание в профессию выпускников юридического и факультета журналистики нельзя. Наиболее близкое объяснение высоких показателей трудоустройства по специальности выпускников этих двух факультетов состоит в наличии высококвалифицированных кадров, работающих здесь и правильно организованной ознакомительной и производственной практике студентов на факультете.

Высокие места в рейтинге (более 50%), где студенты работают по специальности, занимают факультеты лингвистики (57,9%), истории, политологии и права(56%), управления (52,4%).

Аутсайдерские места в этом рейтинге (ниже 40% студентов, работающих по специальности) заняли факультеты: философии (36,;%); отделение международных отношений историко-архивного института (33,3%); технотронных архивов и документоведения (31%).

Самый низкий показатель в этом своеобразном рейтинге у  Института филологии и истории (4,5%).

Полученные данные требуют дополнительного исследования и объяснения.

Важно подчеркнуть, что в среднем по РГГУ 60-65% студентов всех факультетов нашли достойное место на рынке труда, в том числе продолжают обучение в аспирантуре, получают второе высшее образование, работают в сфере социальных коммуникаций: журналистике, рекламы и паблик-рилейшнз. Подробно об этом см. Приложение № 3.

Студенты и выпускники 2010 г. РГГУ планируют после окончания РГГУ получить дополнительное образование в соответствии с личными мотивами и сигналами рынка труда. См. приложение № 3

Например, по данным обследования выпускников 2010 г от общего числа

67% уже получили дополнительное образование в течение обучения в РГГУ.

Из них более 70% обучались на курсах, проходили стажировки за рубежом (29%), 9% обучались или продолжают обучение на 2-м высшем образовании.

Из них 46% получили дополнительное образование в РГГУ.

77% высказали пожелание продолжать обучение, повышать свою квалификацию.

Из тех, кто собирается продолжить образование, 47% собираются обучаться в аспирантуре и докторантуре; 42%  получать 2-е высшее образование; 18% собираются закончить курсы и тренинги; 11% планируют поступить в магистратуру; 8% - МВА.

Как относиться к тому, что 80% выпускников 2010 г., планируют продолжать образование? Может быть, они получили не достаточные знания и им требуется компенсировать этот недостаток?

Результаты, полученные в ходе качественных исследований, дают нам вполне определенные основания дать ответ на этот риторический вопрос.

Практически все респонденты заявляют, что необходимость в получении дополнительного образования вызвана у них стремлением скорректировать полученное образование, необходимостью, связанной с их карьерными устремлениями, планируют сменить профессию. 

По данным исследования зарплата выпускников РГГУ на момент окончания от общего количества выпускников 2010 г. у 17% составляет около 10 тыс. р.; 37% получают от 10 до 20 тыс. р.; 32% зарабатывают уже от 20 до 30 тыс.р. и 15% получают свыше 30 тыс.р.

Мониторинг величины заработной платы, среди тех, кто уже работал на момент окончания вуза, в течение шести лет, в среднем составляет 20 тыс. рублей в месяц (не принимается в расчет уровень  инфляции).

На графике хорошо заметен рост зарплаты и завышенные притязания студентов выпускников в кризисный период. Пиком роста зарплаты можно считать 2008 г., где 28% выпускников получали около 30 тыс. рублей в месяц.

Студенты в ходе личных бесед, заявляли, что ниже 20 тыс. руб. они не готовы рассматривать никакие иные предложения со стороны работодателей.

Ситуация с величиной ежемесячной зарплатой  в период 2009-10 гг. резко изменилась и стала близкой к периоду 2006-07 гг.

Вот как выглядит ситуация с заработной платой выпускников 2010г. РГГУ по факультетам.

Специальность	Кол-во ответивших (работающих)	Зарплата >30тыс.руб.	%
Экономика	7	6	85,7
связи с общ-ю	4	2	50,0
управление персоналом	4	2	50,0
экономическая теория	6	3	50,0
философия	10	5	50,0
музеология	3	1	33,3
Прикл. инф-ка в Э	7	2	28,6
социальная антропология	7	2	28,6
перевод и переводоведение	11	3	27,3
психология	22	6	27,3
Прикл.инф-ка в ИС	4	1	25,0
прикладная математика	4	1	25,0
ДОУ	20	5	25,0
журналистика	8	2	25,0
МО	16	4	25,0
ГМУ	9	2	22,2
менеджмент организации	14	3	21,4
востоковедение	5	1	20,0
ФиК	15	3	20,0
маркетинг	11	2	18,2
искусствоведение	6	1	16,7
специальная психология	6	1	16,7
социология	19	3	15,8
филология	19	3	15,8
менеджмент	7	1	14,3
культурология	9	1	11,1
ОиТЗИ	10	1	10,0
юриспруденция	38	3	7,9
историко-архивоведение	17	1	5,9
КЗОИ	6	0	0,0
клиническая психология	6	0	0,0
ИСвГС	4	0	0,0
мировая экономика	17	0	0,0
Дизайн	2	0	0,0

Требуется комментарий.

Как выпускники 2010г. устраиваются на работу? Какие основные каналы коммуникаций ими были использованы?

49% заявили, что им помогли личные связи; 29% нашли работу с помощью Интернета; 16% по прямому обращению к работодателям.

Наши выпускники 2010г, также как и выпускники других лет начинают свою трудовую карьеру с начала своего обучения.

Так 19% заявили, что работают с 1 курса

23% - со 2-го курса

29% - с 3-его курса

28% - с 4-5-го курсов.

Знание иностранных языков, особенно среди выпускника гуманитарного вуза, серьезно повышают шансы на рынке труда.

Среди выпускников 2010 г.: 

44% знают 1 иностранный язык

37% - 2 языка

14% - 3 языка

3% - 4 языка

12 человек, внимание, знают 5 языков!

78%  выпускников РГГУ лояльны к вузу и порекомендовали бы учиться своим друзьям.

Проблемы.

ССЗ  ведет статистику обращений ССЗ стороны студентов и со стороны работодателей.

Графики демонстрирую докризисную, кризисную и послекризисную ситуацию.

Наблюдается обратная зависимость роста активности студентов с целью поиска работы и снижение активности предложений со стороны работодателей.

Среди проблем:

- необходимо укреплять материально-техническую базу ССЗ;

-постепенно адаптироваться к 2-х уровневой системе образования со стороны РГГУ и со стороны работодателей;

- развивать систему дополнительного образования и переподготовки;

- продолжать поиски технологий и направлений трудовой занятости студентов и выпускников в рамках РГГУ, используя новые возможности вуза (научно-исследовательская работа студентов, инновационные программы сотрудничества, в т.ч. международные, малые предприятия и пр.)

               

Предложения.

1. Начать работу по созданию модели распределенной базовой кафедры.

На этой базе предполагается осуществлять подготовку студентов по целому ряду направлений с разработкой специальных образовательных программ (ОП), которые должны быть интегрированы в общую нагрузку и учебные планы кафедр.

ОП реализуются усилиями межкафедральных преподавателей и специалистов заинтересованных организаций (стратегические партнеры РГГУ)

На кафедре проводится индивидуальная работа со специально отобранными студентами по специальным ОП. Создаются студенческие группы, в которых осуществляется целевая подготовка.

В рамках магистратуры кафедрой маркетинга и рекламы разрабатывались модели реализации этого проекта. Материалы имеются.

2. Развивать опыт участия преподавателей в работе кафедры, представляющих реальный сектор экономике и заинтересованных в подборе собственных кадров. В процессе обучения эти преподаватели читают специальные дисциплины и имеют возможность заинтересовать наиболее подходящих студентов в своем бизнесе.

Опыт такого взаимодействия имеется на кафедре маркетинга и рекламы. Преподаватели Сендеров Д., Балдин Е. (выпускник РГГУ),  Назарюк Е. Алексеев, Абаев А., Тарасенко Е. , Пратусевич В. работают на кафедре и приглашают студентов в свои проекты.

3. Продолжить поиск взаимодействия с бизнес - структурами, накопившими опыт дополнительного образования. Необходим поиск и взаимовыгодного сотрудничества с использованием разнообразных экономико-правовых форм взаимодействия. По результатам контактов с всемирно-известной рекламной кампанией BBDO на основании договора сотрудничества  между РГГУ достигнута договоренность о 25% скидке в оплате обучения студентов и выпускников РГГУ.

4. Требует обсуждения проект открытия малого предприятия при РГГУ по налаживанию контактов с работодателями с целью временного и постоянного трудоустройства студентов и выпускников РГГУ на коммерческой основе. Концепция и организация этого проекта обсуждается.

PS.

В РГГУ и другими вузами накоплен солидный опыт взаимодействия вуза и рынка труда.

Многие формы сотрудничества разбросаны по нашему университету. Пора собрать эти «жемчужины», проанализировать имеющийся опыт и лучшее, что есть в других вузах, в т.ч. зарубежных, использовать на благо студентам и РГГУ.

Настала пора подвести промежуточные итоги и на их основе разработать стратегию РГГУ на рынке труда.

На эту работу профессиональному коллективу исследователей следовало бы предусмотреть грант.

Шевченко Д.А.- руководитель службы содействия занятости РГГУ

20 октября 2010 г.

Шевченко Д.А., д. э. н., проф. зав. каф. маркетинга и рекламы. начальник Управления маркетинговой и рекламной деятельности, Службы содействия занятости РГГУ.